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2019年度教育质量报告
发布时间:2020-01-02 . 点击次数:10

根据《海南省教育厅关于编制和发布2019年度中等职业教育质量年度报告的通知》(琼教职成【201982号)文件精神,完善中等职业学校教育评价制度,促进中等职业学校教育教学诊断与改进,提高中等职业学校人才培养质量,我校将19年度教育质量报告汇报如下:

一、基本情况

海口经济学院附属艺术学校是2001年经海口市教育局批准成立、国家承认学历的中等职业学校。学校坐落于海口市桂林洋大学城海口经济学院内,实行封闭式管理,校园环境优美、师资力量雄厚,硬件设施一流、教学生活环境优越,是海南省目前唯一一所依托本科院校资源办学,最具实力的艺术类中等专业学校。几年来,在各级教育行政部门的正确领导下,学校始终秉承“不管公办、民办,社会主义中国的学校都是党办”的政治自觉,坚持立德树人,落实“不管盈利性、非盈利性、社会主义教育都要坚持公益性”的办学理念,为社会培养和输送了一大批应用型技能人才。特别是近两年来,学校调整办学定位,加大各方面投入,学校不断改善办学条件,充实实习实训设施设备,强化师资队伍建设,完善学校管理,实现跨越式发展,办学特色突出,办学质量迅速提高,社会声誉不断提升。

(一)规模和结构

学校办学条件优越,与海口经济学院共享的教育教学资源,校园面积近1800亩,图书馆馆舍7层近4万平米、馆藏适用图书百余万册、阅览座位4000个、检索电脑300台,拥有可容纳2000人的大剧场和现代化的音乐厅与演播厅;有可容纳2万人座位的标准田径运动场(800米塑胶跑道)和近30个灯光篮球场、排球场与网球场,各类体育器材齐备;有3所学生食堂。其中附属艺校专用教学场地、办公场地、学生食宿公寓面积共计11754平方米;有艺校专用舞蹈形体房7间,画室4间,琴房10间,试唱练耳教室2间,多媒体教室2间,教学用计算机100台,学生公寓均按高标准设施配备,有空调、热水器、饮水机、学习桌椅等,有专职生活管理员负责学生的日常生活管理。

2019年为进一步优化育人环境,提升育人质量,经理事会研究决定,以教育教学实际为依据,继18年全年近百万元投入,今年持续投入近50万元用以改善软硬件办学条件。学生公寓独立改造投入近20万元,增加学生公寓家具和内部美化工程;剧院二楼8间独立琴房改造投入近10万元,新增教学用空调3台,新增教学用数码钢琴10架,古典钢琴3架,教学用电子鼓1架,数码调音台一台,购专业教学设备(速录机)15部,新增舞蹈、美术画室专业教学设备(电子白板、小米电视、画架、画板、木凳等)近5万元。

(二)设施设备

我校实训设施配置充足,供附属艺校专用舞蹈形体房6间,6间形体房内配备钢琴、功放、DVD机、电视机、木地板、把杆等,4间画室、2间能容纳80人的视唱练耳教室,8间独立小琴房与2间容纳20人的大琴房。目前有能容纳400余人的专业音乐厅、供上千人观摩的大礼堂、南苑宾馆等场地满足学生实践教学;有稳固的校内实习实训教学基地“海口经济学院艺术团”;有“职业导向”、引入企业与社会力量共同建设的“嵌入式”校内实践教学机构等,完全符合教学实训要求。

(三)教师队伍

我校坚持把师资队伍建设放在重要位置,采取有力措施,以提高教师队伍素质为核心,以培养学科带头人、中青年骨干教师和教学名师、行业专家为重点,坚持引进与培养并重、使用和管理并举,更新师资队伍建设理念,创新师资队伍建设机制。完善教师监控、监督和评价体系,在动态平衡中调整数量、提升质量、优化结构,形成教师队伍可持续发展的良好环境。我校积极选派教师参加省市教育教研培训、邀请海口经济学院专家来我校做教研培训,鼓励、帮助教师晋升职称和职业资格等级,努力提高教师教学水平,改革教师工作评价机制,坚持绩效挂钩,优劳优酬。目前,共有教职员工80人(专职教师76人,兼职教师4人),其中专业教师42人,公共基础课教师19人,拥有高级职称1人,中级职称4人,硕士2人,本科以上学历53人,双师型教师5人。

二、学生发展

(一)学生素质

我校在对学生管理工作中形成了一整套管理制度。同时,构建我校德育教育体系,以校党支部为主导,班主任工作为主线,团委、学生会为辅,形成学校、家庭、社会三位一体,按照“树人先树德,育人先育心”的教育理念,为学生成长成才创造良好的德育氛围。

1.加强政治理论学习,努力提升政治觉悟水平

认真组织并要求本部门和班主任学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,下载学习强国APP,积极坚持认真学切实做到学懂学通、悟深悟透。不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,始终严守政治纪律和政治规矩,坚决做到“两个维护”。切实做到谋发展、办实事、求实效。今年学生工作部办公室人员和班主任先后7名同志转正和预备。

2.提升学生管理能力,不断推进学校内涵建设

在学生管理上,始终坚持“干”字为先,“严”字当头,“实”字托底,即以实干开路,向实处着力,用实际说话,紧随党的步伐,思想和行动上要与党站在一起。始终秉持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,压实立德树人根本任务,以此为工作主轴作为教育管理学生的工作引领和思想主体。学校今年德育成果也是硕果累累,学校先后举办“第二届学雷锋活动月系列活动”“第二届阳光体育活动月系列活动”“第二届读书活动月”“第二届校园十佳歌手大赛”“庆祝建国70周年系列活动”“琼崖革命人物宣讲活动”“第二届田径运动会”。学生先后在“2019海南省啦啦操公开赛”、“2019年全省中学生篮球联赛”、“2019海南省舞动青春邀请赛”、“2019海南省啦啦操锦标赛”、“2019全国中职文秘、速录、礼仪技能竞赛”中摘金夺银,佳绩频传。这些成绩夯实了学生管理工作,为学校内涵建设奠定了坚实的基础。为下一步学生工作指引了新的方向。

3、深化团委建设,发挥团员、学生干部的先锋模范作用。

团委工作是引领学生工作的的重要抓手。今年根据新《团章》《团旗、团徽管理规定》《三会两制一课》 等章程规定,做到坚持党的基本路线不动摇、坚持党建带团建、坚持先进性与群众性的统一、坚持把竭诚服务青少年作为团的一切工作的出发点和落脚点、更好地吸引和凝聚青年坚持民主集中制坚持不懈地抓好基层建设。定期开展主题团日、主题团课活动,把三会两制一课制度落到实处,做到会、课有记录、有感想。今年成立了学校建校以来第三届学生会,新增外联部、素拓部,主席一名、副主席3人,主席团成员7人,学生会干部、团员总共183人,团支部今年有26名学生递交入团申请,经过班主任审核、团支部大会研究决定,有15名学生光荣加入中国共产主义青年团今年团委先后举行“五.四运动100周年暨共青团表彰大会”“向张富清老英雄学习活动”“桂林洋海滩志愿环保活动”“第三届团委换届选举”“团员表彰大会”“湿地公园志愿服务”“团委联谊活动”。同时我校志愿者累计服务社会超过3000小时,为社会做出积极贡献。

4.夯实班主任队伍建设,打造强有力德育力量

班主任不仅是学生管理和德育建设的重要力量,也是学校教学、招生等工作的骨干。今年学校先后出台《班主任津贴优化方案》、《学生防流失管理办法》等,实行班主任查房签退制度、24小时值班制度、每周例会制度等。每学期签订《安全责任书》,12月份举办了首届班主任技能之主题班会设计大赛。 以上举措不仅仅夯实了班主任队伍建设,为打造强有力德育力量奠定坚实基础。

5.强化安全意识,做到主观责任零事故

学生安全工作是学校重中之重,时刻不敢松懈,一是利用周日学生返校例会加强思想教育,宣传教育防火防盗、防溺水、防网络诈骗;二是在各重大节日放假前都安排学生开会,强调交通安全和节假日注意事项,并发放《告家长书》等措施。三是加强宿舍管理,实行每晚查寝,查寝不仅可以了解学生就寝情况,同时也能解决学生宿舍矛盾、宿舍物业维修、违规电器使用等工作,一学年来宿舍维修217处、空调维修6处、收缴违规电器42套,紧急送医6次。同时一年来没有发生一起安全事故。四是不定期开展各类专题教育讲座,先后举行禁毒教育、艾滋病预防教育、安全教育、女生自我保护教育、控烟禁烟教育等。

(二)就业质量

坚持以学生为本、以就业为导向,健全就业管理制度,构建学生就业服务体系。2019年我校共有毕业生20名,14名学生为舞蹈表演专业学生,3名工艺美术专业、3名音乐专业学生。其中5人参加了升学考试,升入高一级学校;有15人就业,就业率为75%我校15名学生,目前在我校合作企业单位海蓓艺术培训中心、海口星空舞文化传媒有限公司、海口美兰瞰为天下文化工作室,学生反映就业情况良好。

同时,学校把握职业教育精髓,坚持教学和实践相结合,不断加强学生专业技能培养,注重技能训练,将通过校企合作,充分发挥校企双方优势,培养更多高素质、高技能的应用型人才,为企业可持续发展注入强劲动能。同时,探索发展人才共育、过程共管、成果共享的紧密型校企双主体教学模式,实现共创、共建、共享、共赢。本年度,我校利用课程实践周派遣社会文化艺术、高星级饭店运营与管理、电子商务等专业学生到合作企业进行技能实践,走进校外实践基础开展与行业零距离对接的课程实践,对学生知识的深化和运用起到了很好的主推作用。与北京神州亚伟科贸有限公司、上海为那人力资源有限公司、海南中海成龙教育有限公司、希尔顿意林度假酒店、鸿洲江山皇家园林酒店、海南达内人科技有限公司、海南昆仑电竞有限公司、海口美兰机场等企业建立稳定的就业关系,筑牢产教融合基础,确保人才培养质量问题提升。

三、质量保障措施

(一)专业布局

学校根据海南省区域经济社会发展实际,对接海南十三五发展和自贸区建设的重点行业和领域,设置高星级酒店运营与管理、文秘(商务助理方向)、电子商务、动漫游戏(电子竞技运动与管理)、运动训练等专业,依托海口经济学院母体的人力资源优势,打造适应区域经济社会发展的应用型、技能型的中职人才,形成了以音乐、舞蹈为主体的对应海南文化体育产业和以社会文化艺术、高星级酒店运营与管理为主体的旅游文化专业集群,还有服务互联网经济、电子竞技运动与现代服务业的电子商务、文秘专业、动漫游戏(电子竞技运动与管理)。所有专业建设突出“服务发展、促进就业”的办学宗旨与导向。

(二)质量保证

学校坚持“育人为本,培德育才”的指导思想,力争通过特色校园活动,让每一个学生都能得到最优的发展,构筑办学模式与特色。全年教育教学活动精彩纷呈、内容丰富,有针对性、专业性、艺术性,为学生专业成长和综合素质提升搭建平台提供保障。在做好常规教育教学工作以外,重点开展以下重要活动:20194月我校举办“颂雷锋暨中国梦”主题歌咏合唱比赛、;20194月我校受邀参加2019海南黎族苗族传统节日“三月三”节庆活动陵水主会场开幕式节目表演、20195月我校参加海南省2019年职业活动周技能展示活动、20196月我校成功举办首届职业技能展示(比武)活动、20196月我校举办读书活动月系列活动之古诗文朗读比赛、20197月我校舞蹈专业学生参加舞动青春暑期邀请赛斩获佳绩、20197月参加2019年海南省中学生美育赛事活动中荣获佳绩、20199月我校出演市教育局庆祝新中国成立70周年文艺晚会、201910月我校参加2019年海南省啦啦操公开赛再创佳绩、201910月参加海口市中小学英语才艺展示大赛(中职组)决赛,荣获二等奖、2019112019年全国中职文秘、速录、礼仪技能竞赛,取得可喜成绩、201912月成功举办我校第二届校园十佳歌手大赛总决、201912月我校举办“庆元旦﹒迎新”年文艺联欢会暨专业汇报演出,等等。

(三)规范管理情况

1.加强教学管理“常态化”,强化过程监控

   秉持“课堂教学大于天”的理念,强化教学管理做好教学常规工作,以此增强课堂教学有效性,提高教学质量。为促进学校加大教学管理力度,规范教学常规工作要求,改进教学常规工作监管,加强教学常规管理,要持之以恒地抓过程管理。依照学校出台《学校教学常规管理细则》,加大课堂检查力度,做到有记录、有公示,对于个别教师不经主管部门同意私自调课等情况,进行通报批评,并取消该教师当年考核评优评奖的资格。

切实落实《行政领导和班主任听课制度》,进一步建立和完善教学信息反馈系统和教学质量监控系统,深入教学一线,了解教学情况,解决教学和教学管理中存在的问题和疏漏,推动课堂教学改革的深化。

2.强化教(科)研工作,提升教师业务水平

深入推进学校出台《教科(研)管理办法》鼓励教师开展教科研和加强学校教科研管理, 2019年全年教师发表论文数量陡增较去年在质上有了新突破,核心论文3篇,教材2部,教师的教科研积极性进一步提升。为全面提升教师教书育人的能力,提高学校教学质量,加大教师送培力度,积极推荐教师参与省、市级教育教研培训的同时,学校还积极组织校本培训,做到覆盖面90%以上,带动我校整体教学水平的提高,为专业建设提供有力支撑。

3.提升教学质量,创新人才培养模式,推动内涵发展

以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体,教学相长,进一步提升教师业务能力和学生专业技能水平。一年来,我们成功举办首届职业技能展示(比武)活动,自5月初启动,历时一个多月,本次技能展示也是对学生专业技能水平的检阅,全方位、多角度展示教学成果;首次承办全国中职文秘、速录、礼仪技能竞赛,我校在本次竞赛中获得礼仪赛项团体一等奖1个、团体二等奖1个;速录赛项团体二等奖1个;文秘赛项团体三等奖2个;我校音乐专业学生王博洲在海南省中学生美育赛事活动中荣获独唱组二等奖;舞蹈专业学生参加舞动青春暑期邀请赛荣获青少年组亚军、季军的好成绩;在海口市中小学英语才艺展示大赛(中职组)中荣获二等奖、最佳表演奖;社会文化艺术专业学生在2019年海南省啦啦操公开赛中荣获第三名;在2019年职业技能展示周活动中,我校舞蹈表演、工艺美术、音乐、文秘等专业学生分别通过现场作品展示、技能展示,展现我校学生风貌。

教师方面:我校教师姚榕芳在2019年海南省中职学校数学教师多媒体课件比赛中荣获优秀奖;李秋萍、金小艳两位教师参加2019年“工会杯”教师粉笔板书设计大赛;我校举行2019年“创新课堂”教学公开课,共有10位教师参加,通过公开课比赛“以赛导教,以教促学”促使我校课堂教学改革向纵深方向发展。

通过竞赛达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的,提高教师教育教学能力,促使教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升。

(四)教师培养情况

以深化教育教学改革,提升教师业务能力为目标,面向所有教职工,学期初开展师资培训学习班,春季学习班邀请海口市教育研训院徐莹老师来我校做师资培训,主要从《新形势下海南中职教师的专业发展》、《职业教育改革实施方案》等几个主题,分析职业教育在国家教育现代化进程中的重要作用和地位。同时,徐老师分享了如何在校本研训汇总实现教师专业成长和如何运用信息技术改进教学方式方法。秋季学习班开展为期三天半的培训,紧紧围绕教师业务能力提升这个中心,一共设置了32个学时,共10个专题。即构建学习型团队、政治学习、课堂教学反思与改革、学习德育管理、情商管理、素质拓展、团队凝聚力提升等。校本培训内容丰富,与教师业务技能和职业成长密切相关。

此外,多次组织学校青年教师参加上级教育主管部门组织的培训活动,带动我校整体教学水平的提高。本学年,姚榕芳、翟云山、王媛媛、王英均、吴雪、冯小带、肖云霜、许治翔、杨济铭、李麒玉、陈维江、刘馨、陈妙娴、冯海银、吉家豪、刘世林、丁当等17名教师相继参加省教育厅、省教育培训院组织的有关班主任综合素质、德育教育、数学教师多媒体课件制作、舞蹈编创、救生员培训、教学技能提升等省内专项培训。李文芳、方优美、李秋萍、张新、王娜、肖云霜、许治翔等多名教师参加海口市教育研训院组织的专题培训。通过培训,提升教师综合素养、调动教师主动学习的热情。

(五)学校党建工作和学校思政教育情况

    2019年艺校党支部党员总数22人,其中正式党员16人,预备党员6人。支部紧紧围绕十九届四中全会精神,结合学校实际,深入扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强学校各方面的制度建设,不断完善治理体系、提高治理能力。

    学校掀起学习贯彻党的十九届四中全会精神的热潮,开展形式多样的学习活动,在积极参与学校党委组织的各种辅导报告、讲座、党课及学习讨论的同时,支部还结合中职学校学生的特点以及学校的实际,开展了学习十九届四中全会精神主题班会、召开纪念“五·四”运动100周年暨共青团表彰大会、“9·18国耻日”主题观影活动、庆祝新中国成立70周年系列活动之“青春为祖国歌唱”——《我和我的祖国》快闪拍摄、“庆祝新中国成立70周年”主题知识竞赛考试、“琼崖革命(人物)故事”演讲比赛等活动;在全体党员和教师中开展十九届四中全会专题辅导、“迎七一·诵经典”主题党日活动暨毛泽东诗词朗诵会、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,贯彻落实立德树人的根本任务,更好地落实“为党育人,为国育才”的职责使命。

    紧盯学生思想动态和舆情,对于个别思想认识落后和认识不到位,价值观存在偏差的学生开展多层次专题思想教育,并注重事后跟踪反馈,确保意识形态和安全稳定不出问题。

    在支部的有力推动下,活动取得了良好收效,在上级主管部门对学校的年度例行检查和省教育厅组织的第三方评估均得到高度评价。

四、校企合作

(一)校企合作开展情况和效果

目前,与我校有共建协议、有运行计划、有合作成果的校外实践教学基地和单位近十五家:海蓓艺术培训中心、海口星空舞文化传媒有限公司、海南非凡乐器有限公司、海南大伟雕艺有限公司、海口蜜色食品有限公司、海口美兰瞰为天下文化工作室、海口仁行美育文化传媒有限公司、海南达内人科技有限公司、海口美兰机场酒店投资有限公司、昆仑电竞科技(海南)有限公司、明森餐饮管理(上海)有限公司、万宁凯德投资有限公司兴隆希尔顿酒店分公司、海口市琼山区爱宝幼儿园、海南中海成龙教育有限公司、洛克铂金海景酒店以及省市级政府文化管理部门等,为本专业实践教学提供了条件优越、设施完备,场地充裕的硬件环境、丰富的实践项目来源以及运作模式、方法、途径上的学习借鉴,使本专业在全面参与地方经济文化发展、共享优质社会教育资源、实施文化产业项目、学生创业就业培训、开展各类实习实训活动、参加专业赛事以及服务社会等方面,成果丰厚,取得了优异的成绩。

我校专业通过实践教学基地共建和社会文化实践项目实施(参加海南省黎族“三月三”演出、海南省艺术节、海南省第二届职业教育周,海南省地方群众文化活动以及教育部、文化部各类专业比赛与展演等),形成了坚实的实习实训平台基础与厚实的资源支撑,以及将学业、职业、就业,课堂、基地、市场融为一体的实习实训流程,初步实现了“产学研”联动一体化发展以及实践教学路径与方法创新。

(二)学生实习情况

    以提高学生职业技能为核心,利用校外实习实训基地,切实抓好教学实习,及时修订、完善《学生顶岗实习管理办法》。并由实习带队教师做好教学实习记录,保证教学实习效果。2019年,共安排近200人参加顶岗实习,涉及舞蹈表演、音乐、工艺美术、社会文化艺术等专业学生,在海口美兰瞰为天下文化工作室、海口星空舞文化传媒有限公司、海口仁行美育文化传媒有限公司等进行顶岗实习。经过实习单位和我校的持续跟踪、回访,共同考核,对实习学生进行优秀、良好、合格、不合格等四个等次,实习成效良好,大大提高了学生的实习积极性。

五、社会贡献

    (一)技术技能人才培养

    学校以服务区域经济、促进就业为导向,以满足企业需要为出发点,积极为社会输送技能型人才2019,我校毕业生在海蓓艺术培训中心、海口星空舞文化传媒有限公司、海口美兰瞰为天下文化工作室就业,通过毕业生跟踪回访,企业反映我校毕业生工作认真负责、执行力强、团队配合度高、能吃苦、钻研业务,深受企业好评。

   (二)社会服务

我校充分发挥特色专业优势,依托海口经济学院大平台,围绕行业、产业发展需要,加大社会服务工作力度,主动服务经济社会发展。积极开展短期职业培训和考证培训,提供考证考试服务,社会服务能力得到提升。20195月,我校志愿者服务队与大林村驻村工作大林村两委以及用传村村民开展人居环境治理志愿服务工作;开展海滩志愿服务,以实际行动践行“爱护环境,从我做起”的理念。这些志愿服务活动提高学生自身的办事能力,同时也促进了社会的进步。   

  六、经费投入情况

为了确保国家免学费的落实,学校依据标准,明确了国家资助金的标准、资助对象、申请和审核程序及发放程序等工作有序进行。2019年财政预算中按照学校收费标准足额安排安排了中职免学费、助学金资金。2019年春季、秋季免学费共计4108500元已全部到账,助学金300000元已全部拨付完成。

     七、特色创新

    1.从校园环境建设入手,营造学校人文环境。

    让走廊成为学生励志的重要场所,利用文化墙贴对学校办学宗旨、教育理念、育人思路、办学成果进行宣传,做到一墙一壁会“说话”,让学生以学校为荣,在教室走廊、教室墙面悬挂励志警句,营造浓厚的文化氛围,让学生在厚重背景中浸润、熏陶,在潜移默化中洗涤学生的心灵。

    2.重视文化建设,成为学校内涵发展的丰厚底蕴

    树立学校自身品牌特色,明确办学思路,不断丰富文化载体,一年来,开展各种形式多样的主题教育活动,例如:千人合唱学雷锋歌曲暨第二届学雷锋主题活动月、“三·八节”孝心献母亲感恩表白活动、安全教育主题班会、第二届“阳光体育活动月”“宿舍文化节”、“颂雷锋暨中国梦”主题歌咏合唱比赛、“清明节-网上祭英烈”活动、开展“地球一小时”和“中国水周”教育活动、第二届读书活动月等特色专题活动,在活动中传承优秀文化,走“全面发展、艺体见长”内涵发展之路。

3、形成有效管控学生不良行为习惯的成功实践模式

增强德育管理实效性,增强做好德育工作的决心,狠抓学生的行为习惯养成教育,奏响“三全育人”的最强音,牢牢把握立德树人的根本任务。首先,狠抓入学教育,入学初每位新生人手一本学生手册,让学生熟悉学校的各项规章制度,养成良好的行为习惯,并进行《学生手册》教育考试,检验学生学习成果,提升对内容的把握;其次,以寝室管理和宿舍文化建设为突破,通过净化、美化公寓环境,实行2200全校学生收手机、23:00准时熄灯,禁止外卖、张贴宿舍文化标语等措施,有效提升学生公寓管理水平,促进学生养成良好生活习惯;第三,加大教学常规巡查的力度,对上课玩手机、穿拖鞋、着奇装异服等不良习惯和行为,进行专项整治和严厉处理,现已初见成效,该现象得到改善,该项工作将持续开展;第四,实行宿舍检查早、中、晚三次检查,对宿舍卫生、物业、违规电器等进行检查,规避安全隐患的发生,每月进行文明宿舍评比,获得文明宿舍称号的宿舍进行奖励。周四对全校教室进行卫生大扫除,学生会生活部对所有教室进行检查,每周评比,分数最高班级获得流动红旗。所有考核内容均纳入优秀班级评比和学生操行评定之中,做到科学规范、常态化。

自开学以来在全校范围内开展了控烟宣传教育,并按各班级划分教学责任区域,并实行学校中层领导区域负责制,做到时时监督、时时整改,将“立德树人”做实、做细。

4.爱心点燃希望,真情传递温暖

    我校2018级学生唐集海于2019101日晚确诊“马凡综合征”(此病极为罕见),病情恶化较快,内脏多个器官出现功能衰竭,该生家庭经济来源仅父亲一人,母亲几年前在火灾中造成3级残疾,生活不能完全自理,家境经济困难,面对数额巨大的治疗费用,无力承担。校领导获悉此事后,组织全校师生通过线上、线下多途径帮助该生募集爱心捐款10万多元,但治疗费用依旧缺口较大,后校领导发动全校师生,在微信朋友圈、微信群转发,让爱心继续传递扩散,在大家不懈努力下,募捐累计金额达11万。校领导多次前往医院,时时了解该生病情变化情况,目前该生仍在医院接受治疗,希望他早日战胜病魔,回到温馨校园。

    八、主要问题和改进措施

成绩的取得是不易的,学校未来发展仍然面临对多需要解决问题和挑战。青年教师的成长仍需进一步提升,课程教学仍需要根据区域经济发展和行业企业要求不断优化与调整,专业品牌建设任重道远,校企合作下的课程开发仍需强大力度与投入,学生德育教育活动还要进一步提炼与升华,产教融合的纵深推进依然面临诸多需要下大力气解决的深层次难题,学校“双创”工作艰难起步,后续工作有待进一步统筹谋划并不断推进。今后努力做好以下方面的工作,实现学校又好又快发展。

一是继续调整招生战略与战术,以“优出口、强就业”为抓手,开展校企合作模式下的招生创新,打造高效招生团队,真正解决学校生源问题。

二是持续加强师资队伍建设,提升教师业务能力与水平,进一步优化师资队伍的学历和职称结构,狠抓人才培养质量,提升专业建设内涵,打造学校品牌特色。

三是积极拓展就业市场,搭建就业平台,为学生实习实践创造良好条件。将学生培养成专业能力过硬的技能型人才。

四是深化市场调研和内部专业整合,凝练学校专业特色和育人品牌凝练,全力打造特色鲜明、省内知名的中职学校。

五是立足专业特色,创新“双创”工作思路,进一步做实学校创新创业教育,力争1-2年内显现校内创业成果,激活学生“双创”活力。

 

 

海口经济学院附属艺术学校

202012






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